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2011年6月2日—...系統研發與維運團隊為使山、海、屯區各國小教師熟悉此一線上認證系統，特於5月至6月規劃辦理了6場次的分區研習課程，最後一場次6月2日在大肚國小 ...

    閱讀是學習與培養競爭力的基石，閱讀能力的提昇可以增進學童的學習興趣，進而協助其人格的形塑與發展。

    臺中市積極推動國民中小學閱讀計畫多年，為了鼓勵孩子閱讀，從多個向度構思、規劃，辦理多元閱讀教育活動。96年12月由北屯區新興國小、北屯區北屯國小以及南屯區鎮平國小等三校教師，共同研發建置了「閱讀線上認證系統」，透過閱讀後簡單的問答與回饋，提供學童閱讀後的自評與獎勵機制，打造24小時的無牆教室。

    教育局表示，系統維運至今已將近三年半，在沒有動用任何行政或物質獎勵的狀況下，目前已經累積建置了可認證圖書一萬餘冊，包含基礎命題十四萬餘道、進階命題三千餘道，這些閱讀認證的資源已提供四百五十餘萬的瀏覽人次服務、閱讀認證的筆數更達到六百多萬筆，作為一個「鼓勵孩子們閱讀的好夥伴」顯然已有一定的成效。

    縣市合併後，系統研發與維運團隊為使山、海、屯區各國小教師熟悉此一線上認證系統，特於5月至6月規劃辦理了6場次的分區研習課程，最後一場次6月2日在大肚國小辦理，研習內容不只介紹平台的維運與操作，更分享系統陪伴孩子閱讀三年半來所見、所思與所得。為了讓系統發揮鼓勵閱讀的正向功效，研發維運團隊認為這些點點滴滴更是值得透過研習與大家分享的。(6/2*8)

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