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二、落實教師進修:成立各科教學研究會,舉辦校內教學觀摩,加強教學研究,鼓勵教師參與校外進修,並於回校後分享經驗 ...
教務處工作重點:
一、 繼續推展「小班教學精神暨開放教育」: 發揮「多元化、個別化、適性化」的教學精神,提高教師教學品質,改善班級師生互動關係,以滿足學生個別學習需求之目的。
二、 落實教師進修: 成立各科教學研究會,舉辦校內教學觀摩,加強教學研究,鼓勵教師參與校外進修,並於回校後分享經驗心得,以提升教師專業能力。
三、 實施統整課程: 規劃多元教學活動,擴展學習領域,增進學生思考與解決問題的能力
四、 強化教學評量之改進: 採多元評量方式│鑑賞、報告、晤談、表演、實驗、作業及紙筆測驗兼重形成性評量與總結性評量,以了解學生學習效果。
五、 實施英語教學: 培養學生學習生活化英語的興趣和簡易聽、說溝通的能力。
六、 推動資訊教育: 建立學校網頁,實施學生電腦教學,辦理電腦在教學上應用的相關師資研習,增進教師資訊能力,以迎接資訊時代的來臨。
七、 推鄉土教學: 讓兒童能認識週遭的生活環境,培養熱愛家鄉的情懷。
八、 充實圖書設備: 發揮圖書室利用功能,加強閱讀指導,鼓勵學生寫作與投稿。
九、 成立「學校課程發展委員會」: 以校長為執行小組召集人,成員包括處室主任、教學組長、學年教師代表、專家學者、學生家長,規劃學校本位課程內涵,審定各年級課程發展計劃並評鑑之。
十、 配合政府教育改革,推展九年一貫課程,試編各學年主題教學教材,發展學校本位課程。
職掌:
一、秉承校長指示主持全校教務工作。
二、擬定本處各項章則、工作計劃...
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