劍道旅程：初段至五段半的「旅遊手冊」 | 全國運動場館資訊
2017年12月27日—「二段」的主要重點是「連續技」，諸如手部面部連擊，或是面退擊面等招式的應用，簡單來說，就是一擊成功之後，可以表示殘心，若是一擊沒有成功，能夠保持 ...
2009年，懷卡托劍道協會升段審查
認識我的好友，大概都知道，在 1998 年時，Marleen[1] 與我機緣湊巧移居紐西蘭的漢彌爾頓市（Hamilton），成了方圓百里之內，「唯二」會打劍的兩個人。隔年，因緣成熟，成立了懷卡托劍道館[2]，開始肩負起「劍道指導者[3]」的重任。 我不禁大笑出來，回答他：「教練真是『內行人』！[4]」 在劍技的教學之外，如何幫學生通過升段考試（昇段審查）是我碰到的第一個問題。大家或許可以想見，當我們「從一二一二開始」教出來的學生，第一次升上初段時，我們心中的那份成就感，實在是相當美好。曾經，我記得每個升段的學生，也曾在雅虎奇摩部落格中寫下我們道館「十七段[5]」的故事。底下我希望分享的是這些年的教學經驗、參與紐西蘭劍道協會的昇段審查（從六級到四、五段）經驗，以及向幾位熟識的日本先生請益，而逐漸摸索出一套「說法」，主要是針對我們道館裡的初學者，幫助他們在劍道的旅途中，有個方向感，類似「旅遊手冊」或「觀光指引」的功能。若在此分享之後，也對劍友有幫助，自然是功德無量！ 簡單來說： 初學者在「級 Kyu」的階段，主要的學習目標是，在肢體上能夠做出「氣劍體一致」的正確打擊動作。具體來說，當元立（motodachi）提供打擊目標，初學者的打擊動作愈「協調」時，所獲得的級數便愈高。按這個標準而言，「一級」的初學者，就是可以做出氣劍體一致的人。
2016年懷卡托劍道協會昇段審查，初學組（三級以下）
升段考試的基本項目，由淺而深包括：中段構形、腳步、擺振（面、胴、手、上下擺振、斜擺振、快速擺振等），打擊的部分，在有元立的條件下，能夠打出基本的「五本招式」：面、手、胴、手－面與手－胴。
以上這些也就是我們在新生班的教學重點。
2016年懷卡托劍道協會昇段審查，初學組（三級以上，含三級）
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