桃園大坑小校機器人雙語教學邊學邊玩學生回流 | 全國運動場館資訊

2020年11月10日—大坑國小因為鄰近蘆竹區，學生來自蘆竹區南崁不少，過去人口外流，採自由學制，維持小班小校，現在小6學生，2班僅有26人，自去年8月起推動雙語教學後，小1 ...

桃園市被稱「城市森林小學」的龜山區大坑國小偏遠小校，過去人口外流、學生銳減，自去年8月起成為雙語教學學校，小1、小2學生數隨即回流成長，校長林惠萍今天下午表示，該校應用不發電機器人，進行雙語創客課程，讓學生邊學邊玩，不會覺得英文枯燥、太難，提升學[1]習樂趣。

大坑國小因為鄰近蘆竹區，學生來自蘆竹區南崁不少，過去人口外流，採自由學制，維持小班小校，現在小6學生，2班僅有26人，自去年8月起推動雙語教學後，小1、小2各2班，學生數卻增加到41人、31人。林惠萍說，現在全校學生9班153人，小1、小2學生數約4成7，雙語教學讓學生回流，這個學年度起恢復學區制招生。

校方引進T-ROBOT、AI凱比機器人，融入雙語學習課程，讓機器人成為學童最喜歡的數位小學伴，降低孩子開口說英文的恐懼，低年級學生用程式語言、英語課程玩機器，從中學會程式語言和英文，邊學邊玩，不會覺得學習英語太難、太枯燥。

林惠萍說，這個學年度起，該校1、2低年級學生，每周8節雙語課程，進行生活、健體、彈性等跨領域主題學習，結合數位線上閱讀平台、AI機器人導入學習，並推動小1至小6雙語創客課程，未來朝培育程式語言、英語、國語等3語學習目標。